Deficit di attenzione & Disturbo di Iperattività (AD/HD) Descrizione & Efficacia:   Parecchi piccoli studi clinici controllati e moderatamente grandi indicano che il neurofeedback (biofeedback delle onde cerebrali) aiuta significativamente i bambini con AD/HD che hanno problemi per la matematica. Questa terapia è valutata come efficace (Livello 4 su una scala di 1 - 5 con 5 è il massimo). Perchè il biofeedback aiuterebbe questo problema:   I bambini con questo disordine hanno problemi fisiologici molto specifici, che possono essere visti nei loro schemi di onde cerebrali. Per esempio, i bambini ipercinetici con problemi di concentrazione producono troppe onda Theta (4-8 hertz) e troppo poche onde Beta in alcune parti del cervello. Le persone che fanno del neurofeedback generalmente sentonoche le parti del cervello che generano proporzioni anormali di onde cerebrali possono essere addestrate a funzionare normalmente insegnando al cervello a produrre le proporzioni corrette (normali) di onde cerebrali. Teoricamente, più normali sono le onde cerebrali, più il bambino dovrebbe comportarsi normalmente. Quindi, il successo del trattamento è proporzionale a come il bambino impara normalizzare le sue onde cerebrali. I bambini che sono stati addestrati con successo ad aumentare la SMR (Sensory Motor Response) mostrano livelli di attività ridotta. L’addestramento fruttuoso con il neurofeedback a far diminuire le onde Theta mentre aumentano le onde low Beta (12-18 Hz) si traduce in un aumento del tempo di attenzione ed in un’accresciuta capacità ad imparare la matematica. L'addestramento avviene quasi sempre in un studio del terapeuta. I sensori sono fissati sul cuoio capelluto sopra le parti del cervello del bambino, che devono essere addestrate. I sensori sono collegati ad un computer, che fa funzionare un programma speciale di formazione. Il programma compare solitamente come un videogame. Il progresso del videogame o semplicemente la sua continuazione dipende dal bambino che produce la proporzione voluta delle onde cerebrali. Il trattamento può prendere 30 - 50 o più sessioni affinchè gli effetti siano apparenti e durevoli. Il breve sommario di prova che sostiene l'efficacia di biofeedback per AGGIUNGE: Kaiser ed Othmer (2000) hanno fatto uno studio, con 1.089 pazienti, che ha mostrato che addestramento al neurofeedback delle onde sensorimotorie beta ha portato al miglioramento significativo nel controllo degli impulso e dell’attenzione ed a positivi cambiamenti come misurato nel test delle variabili di attenzione (TOVA). I pazienti avevano un moderato deficit di prima dell’addestramento. Monastra, ed altri (2002) hanno lavorato con 100 bambini che prendevano Ritalin e che erano seguiti e consigliati dai genitori e dagli insegnanti. La metà inoltre ha effettuato il biofeedback di EEG. Vi furono miglioramenti simili sul TOVA e su una scala di valutazione ADD. Soltanto quei bambini che avevano effettuato il biofeedback di EEG furono in grado di mantenere i loro miglioramenti senza il Ritalin. Altri studi, usando tecniche similari, mostravano aumenti nei punteggi di intelligenza e nelle prestazioni scolastiche se l'addestramento theta era stato compiuto ed era risultato fruttuoso. (Lubar ed altri 1995). Uno piccolo studio di 16 bambini ha paragonato i bambini addestrati al neurofeedback a quelli su una lista di attesa. Hanno trovato i punteggi di intelligenza aumentati ed una riduzione dei comportamenti disattenti come valutati dai genitori (Linden ed altri 1996). Due piccoli studi hanno indicato il biofeedback EEG per essere efficaci quanto il Ritalin in numerose misure (Rossiter & LaVaque 1995, Fuchs, Birbaumer, ed altri, 2003). Un altro studio ha trovato che 16 dei 24 pazienti che prendevano il farmaco potevano abbassare le loro dosi o interrompere del tutto il farmaco dopo un addestramento riuscito (Alhambra ed altri 1995). * Gran parte delle informazioni fornite qui proviene dal libro di Carolyn Yucha e di Christopher Gilbert, “Pratica basata sulla prova nel Biofeedback e Neurofeedback" 2004 Fonte: Applied Psychophysiology & Biofeedback

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